Pointer le mot

Cette activité est dans la continuité du sens de la lecture: il s'agit de réinvestir le balayage visuel, mais cette fois de façon plus fine puisque le texte est lu mot à mot. Les mots de la phrase qui sont lus sont surlignés, l'enfant prend ainsi conscience qu'il existe un lien entre ce qui est écrit et ce qui est prononcé.